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高等护理学专业药理学课程设置现状分析 被引量:1

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摘要 本文分四个步骤进行论述。目的:对护理学专业药理学课程设置进行分析,并提出几点改革建议。方法:分析比较88所医学院校药理学课程的课程性质、开课学年、教学时数、学分。结果:88所院校中81所院校将药理学课程设为必修课;开课学年4年制的选择第二学年,5年制的选择第三学年的为大多数;平均学时为76.5学时,4学分的最多,占50.9%;结论:学时少,学习过程短,需要开设选修课作为基础药理学的补充,并师资、教材内容、实验条件等方面予以改革。
作者 崔敬爱
出处 《中国西部科技》 2008年第33期49-49,58,共2页 Science and Technology of West China
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1JB Freeman-Clark,SF Queener,VB Karb.Pharmacologic basis of nursing practice[M].5th edition.Mosby Inc:Nancy L Coon,1997:1-889.
  • 2SF Queener,JB Freeman-Clark,VB Karb.Pharmacologic basis of nursing practice[M].6th edition.Mosby Inc:Nancy L Coon,1999:1-1024.
  • 3JC Scherer,SS Roach.Introductory clinical pharmacology[M].5th edition.New York:Lippincott-Raven Publishers,1996:1-531.

共引文献8

同被引文献3

引证文献1

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