摘要
通过探索顶岗实习支教实践,发现现行高师音乐教育体系的不足。为培养适应新时期的新型音乐教育人才,针对这些不足,必须进行必要的研究和改进。
The in - post teaching practice renders the inefficiency in the teaching of music in normal universities. Hence the paper puts forward the teaching model adaptable to the development of the music teaching of the new time.
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第11期69-71,共3页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
河北师范大学第八批校级教学改革项目"探索顶岗实习支教
创新人才培养的理论与实践研究"
关键词
顶岗实习支教
创新人才
研究
in - post teaching practice
creative student
research