摘要
德育工作总是在一定的哲学思想指导下进行的。我国社会主义德育基本观点和思想、工作方式,是在马克思主义哲学思想指导下形成的。针对我国当前德育研究现状和长期以来德育的经验和教训,很有必要从马克思主义哲学理论的高度来分析关于人的主体性、需要和价值意识等基本范畴与德育理论的关系,以便我们从"就德育研究德育"的小圈子中跳出来,把新时期的德育工作建立在真正的马克思主义哲学理论之上。
Moral education is carried out within the philosophical framework. The socialist moral education is enforced within the Marxist philosophy in China. This paper attempts to discuss the human ontology, need, value and moral education with the help of the long - term experiences in education, This is to boost the research of the moral education in the framework of the philosophy.
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
2008年第11期123-127,共5页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
哲学理论
德育
观念
主体性
需要
价值
philosophy
moral education
concept
ontology
need
value