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多元智能理论与网络环境下的大学英语素质教育
被引量:
2
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摘要
多元智能理论是针对传统智能理论提出的,为大学英语教学理念的变革提供了重要的理论指导。阐述了多元智能理论特征及其对当前网络环境下的大学英语素质教育的指导作用,探讨了多元智能理论在素质教育中对英语教师的要求与启示。
作者
刘珍
机构地区
华中农业大学
出处
《高等农业教育》
2008年第11期69-72,共4页
Higher Agricultural Education
关键词
多元智能理论
英语教学理念
素质教育
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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