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小学语文教学论课改初探被引量：2

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摘要《小学语文教学论》课程是五年制师范学校初等教育专业中重要的专业核心课程。该课程实施的质量,直接影响着师范毕业生的小学语文教育教学工作及人才培养。本着"为用而学"的原则,《小学语文教学论》课程迫切需要从学科学习内容、实践实施策略、考核评价策略等方面大力改革,以适应我国基础教育课程的改革需要。

作者商晶

机构地区营口职业技术学院

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2008年第5期74-76,共3页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词小学语文教学论策略改革学习板块

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2008年第5期

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