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职业学校学生评价出现的问题及原因分析
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摘要
所谓评价,是指教师在获得数量化分数的基础上,进一步收集学生课业的其他方面信息,然后把得到的分数和收集到的信息集中起来,进行综合、分析和解释,并与课程要求的标准和其他学生的分数进行比较,最后判断学生的课业完成程度。
作者
张良
机构地区
河南省卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2008年第23期42-43,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
职业学校
学生
评价
分类号
G40-0581 [文化科学—教育学原理]
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卫生职业教育
2008年 第23期
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