高校男护生专业认同感调查分析

目的了解高校在读男护生专业认同感情况及其影响因素，以提高男护生的专业认同感，促进护理教学与管理工作更好、更快发展。方法采用随机方法抽查广东医学院2005～2007级在读护理专业男生113人进行问卷调查，并结合个人访谈法进行调查。结果有47％的男护生对护理专业持满意态度，45％的男护生学习比较刻苦。41％的男护生毕业后会从事护理工作，40％的男护生家人和朋友支持其学习护理专业，48％的男护生对目前的课程设置、教师授课满意，42％的男护生对学院及辅导员的管理满意。结论高校男护生专业认同感较低，对未来普遍感到速茫。但其可塑性较强。