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高职专业课程双语教学的实践
被引量:
4
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摘要
要长期进行高职专业课程双语教学,学校必须在人力和财力上加大投入,成立专门的专业课程双语教学小组,加强专业课师资队伍的英语能力培训,落实双语教师待遇以激发其教学积极性,同时还应加强学生基础英语学习,为后续开展专业课双语学习奠定良好基础。
作者
陈叶娣
机构地区
常州机电职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2008年第29期39-40,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业院校
双语教学
数控编程与操作
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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