摘要
经济特区的地方高校,其学生身心存在着与其他地方高校不同的特点,因此,根据学生的特点有针对性的开展学生工作对于提高工作效率具有重要的指导意义。通过对厦门理工学院的个案分析,浅析了厦门经济特区地方高校学生的特点,并提出了厦门经济特区地方高校辅导员在开展学生工作中应当扮演的多重角色:思想政治素质提高的教育者;日常工作的管理者;大学生择业创业的参谋者;心理健康的疏导者。
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第11期149-149,152,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance