期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
伊犁师范学院新型声乐教学模式的探索与构建
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伊犁师范学院声乐教学一直沿用专业院校教学模式,存在较多弊端,必须进行改革。针对师范教育的特点,应开设声乐理论课、声乐小课、声乐集体课、声乐表演课,加强艺术实践环节的教学,引入竞争机制,以体现师范性,改变单纯的强调技能训练,注重培养学生的歌唱表演、审美能力。教学既要面向全体学生,更要注重学生个性发展。
作者
史春梅
金顺爱
机构地区
伊犁师范学院艺术学院
东北师范大学音乐学院
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2008年第4期101-103,共3页
Journal of Yili Normal University
基金
伊犁师范学院2007年立项教改课题。
关键词
伊犁师范学院
声乐教学
现状分析
教学模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
18
同被引文献
23
引证文献
8
二级引证文献
16
参考文献
1
1
肖兵.
论高师声乐小组课的优势整合与劣势化解[J]
.交响(西安音乐学院学报),2002,21(3):82-84.
被引量:19
共引文献
18
1
李爱平.
声乐小组课教学的困境与对策[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(8):125-126.
被引量:4
2
乔薇.
声乐高考生训练模式的改革与实践[J]
.科教导刊,2014(7):103-104.
3
郭伟萍.
论组合式教学的优越性[J]
.艺术教育,2004(6):35-35.
4
李冬兰.
对我国近十年声乐教学研究质量的抽样调查和分析[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(4):234-237.
被引量:2
5
王洪涛,弓丽.
现阶段高师声乐课教学模式中“集体课”和“双选制”出现的问题和改革建议[J]
.北方音乐,2011,31(6):39-40.
被引量:1
6
李晓霞.
新课标实施以来我国高师声乐教学改革研究综述[J]
.特立学刊,2013(5):37-41.
7
李晓霞.
我国高师声乐教学改革研究综述——基于新课标的实施[J]
.中南林业科技大学学报(社会科学版),2013,7(6):141-144.
被引量:12
8
黄洪卫.
高师声乐小组课现状及对策研究[J]
.大众文艺(学术版),2014(12):224-225.
被引量:1
9
李奕莹,尚晶.
高师音乐专业声乐技能课实践与创新[J]
.安阳师范学院学报,2014(4):152-153.
被引量:2
10
付小芬.
高师声乐小组教学探讨[J]
.音乐时空,2014,0(22):148-149.
同被引文献
23
1
张伟.
从历史角度透视高师声乐教育的改革与发展[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2010,13(2):57-59.
被引量:6
2
林颖.
谁能创造奇迹?——声乐教学圈里的那点事[J]
.内蒙古艺术,2011(1):78-80.
被引量:6
3
许晖.
河北省高师声乐教学模式现状分析研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(7):105-106.
被引量:1
4
金铁霖,徐天祥.
民族声乐教学的现状及创新——金铁霖教授在“2005全国民族声乐论坛”上的学术报告[J]
.中国音乐,2005(4):26-30.
被引量:124
5
肖眉雅.
歌唱共鸣原理及作用论析[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2006(4):125-128.
被引量:5
6
闫昆.
高师与音乐学院声乐教学之比较[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2008,30(5):190-192.
被引量:2
7
肖萍.
中德高师声乐教学之比较[J]
.人民音乐,2008(12):75-77.
被引量:3
8
史春梅.
谈新疆高师少数民族声乐教学改革——以伊犁师范学院为个案[J]
.音乐时空,2011(11):59-60.
被引量:1
9
谢红,郝宝珠.
新时期多元化声乐教学模式的设计探究[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(10):132-135.
被引量:15
10
赵宇涛,郝磊.
多媒体教学环境下高师声乐教学探索[J]
.教育与职业,2010(15):122-123.
被引量:24
引证文献
8
1
沈艳玲.
浅析高中数学教学中学生素质的培养[J]
.教育教学论坛,2013(15):107-108.
被引量:1
2
韦桂喜.
当前高校声乐教学的主要误区和对策探讨[J]
.教育教学论坛,2013(15):108-109.
被引量:1
3
杨颖迪.
新时期多元化声乐教学模式的设计探究[J]
.音乐时空,2014,0(12):179-180.
4
鞠荣丽.
当前高校声乐教学的主要问题和对策探究[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2014,26(4):101-102.
被引量:4
5
洪慧,朱咏北.
近十年我国高师声乐教学模式与方法类研究综述[J]
.音乐创作,2016(7):182-183.
被引量:3
6
张丽娜.
高职院校声乐课程教学指导纲要实施研究[J]
.戏剧之家,2017(5):259-259.
7
刘国峰.
高校声乐教学中的问题与对策探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(17):159-160.
被引量:5
8
张丹.
学前教育专业声乐教学创新与研究[J]
.大众文艺(学术版),2023(2):132-134.
被引量:2
二级引证文献
16
1
杨潇.
声乐教学改革与构建新模式探讨[J]
.戏剧之家,2015(7):237-237.
2
刘国峰.
高校声乐教学中的问题与对策探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(17):159-160.
被引量:5
3
许琳.
论声乐表演中的情感表达[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2017,29(3):40-42.
被引量:7
4
金风浩.
高职院校声乐教学模式的探讨与思考构建[J]
.戏剧之家,2018(7):180-180.
被引量:1
5
付磊.
地方综合性大学声乐表演专业考评制度的若干思考[J]
.参花(下),2018,0(6):94-94.
6
李淼.
浅谈高中数学教学中学生人文素质的培养[J]
.当代教研论丛,2017,0(1):57-57.
被引量:4
7
袁伟平.
基于高校声乐教学中的问题及策略分析[J]
.戏剧之家,2018(35):195-195.
被引量:2
8
李文艳.
高校声乐教学存在的问题及解决办法[J]
.戏剧之家,2019(10):181-181.
被引量:1
9
周天一.
职业学院声乐教学中存在的问题及对策探讨[J]
.北方音乐,2019,39(23):184-184.
10
陈庆梅.
谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入[J]
.艺术教育,2020(8):51-54.
被引量:5
1
李海荣.
从生活中来 到生活中去[J]
.新课程(小学),2007,0(4):44-44.
2
许金长生.
小学数学有效性教学的思考与实践[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(5):72-72.
3
谢杭建.
“合作——互动”教学模式的探索与构建[J]
.福建中学数学,2003(5):6-8.
被引量:1
4
张志霞,张子龙,张悟,潘惠苹,植雅芳.
工学结合人才培养模式中“双导师制”长效机制的探索与构建[J]
.福建电脑,2013,29(1):48-49.
被引量:8
5
陈桂华,陈国林.
语文后课改的核心——教学内容的构建[J]
.中学语文教学参考,2014,0(11):16-18.
被引量:1
6
曾开华,高桂青,鞠海燕,黄红元.
应用型土木工程专业实验教学体系的探索与构建[J]
.科技创新导报,2014,11(29):194-196.
被引量:2
7
孟凡欣,付景川,何练,娄雅芳,费凌,赵云龙.
浅谈应用型本科院校实践教学体系的探索与构建[J]
.教育教学论坛,2016(45):157-158.
被引量:6
8
卢君.
小议中小学音乐教育中的创新理念[J]
.学周刊(上旬),2015(1):181-181.
9
叶秋会.
语文教学模式的实践探索与构建[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(9):32-32.
10
刘桂萍.
小学数学有效性教学的思考与实践[J]
.青少年日记(教育教学研究),2011(1):16-16.
被引量:3
伊犁师范学院学报(社会科学版)
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部