摘要
新课改给我们带来挑战的同时也给我们带来机遇,教师应该如何在教学中实践新课程理念,教师的思想观念转变是首要环节。在教学中,教师要做学习者、发现者、赏识者、开发者、引导者、组织者、研究者和创造者;在策略谋划上,教师要以发挥学生的主体性为前提,以优化学生学习方式为突破口,以培养学生创新学习能力为宗旨;在操作落实上,要着力营造积极互动的课堂氛围和建立民主平等的班级生活;在工作模式上,要加强与不同学科、不同年级教师的合作。具体说来,在新课改教学中,中学英语教师要从以下三个方面做起。
出处
《云南教育(中学教师)》
2008年第11期40-40,共1页
Journal of Yunnan Education