摘要
《毛泽东思想概论》课是马克思主义理论课的重要组成部分,是思想政治教育专业基础理论课,同时是加强当代大学生思想政治教育的重要渠道和有效载体。本文从课程的地位、理论与实际结合、教学实践的探索、师生互动及教师民主作风等四个方面进行探析,并与同行的教师交流和探讨,以进一步增强思想政治教育专业《毛泽东思想概论》课教学的实效性。
The author discusses the ways to enhance the teaching effectiveness of the outline of Mao Zedong Thoughts form the four aspects： the courses status, integration of theory and practice, teaching practice exploration, communion between teachers and students, teachers＇ democratic ways.
出处
《楚雄师范学院学报》
2008年第10期52-56,共5页
Journal of Chuxiong Normal University
关键词
毛泽东思想
教学实效性
教学实践
民主作风
Mao Zedong Thoughts
teaching effectiveness
teaching practice
democratic way
