人教版六年制第九册 让适当指导贯穿作文教学的全程——“家乡的变化”习作教学设计
摘要
【习作内容】同学们通过口语交际谈了家乡的变化。请你把所谈的内容写成一篇习作。写之前，可以根据自己讲的，同学说的，或进一步的调查、了解，增删习作的内容，调整叙述的顺序；写完后给别人读一读，听听别人的意见，再进行修改。
-
1百合.写写家乡的变化[J].小学生优秀作文（中年级版）,2012(4):13-14.
-
2苏岳明.“写家乡的变化”教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2005(12):26-27.
-
3陈映宏.家乡的葡萄[J].作文世界（小学版）,2016,0(7):106-107.
-
4不是.寻找家乡的变化[J].小学生优秀作文（中高年级版）,2010(4):37-37.
-
5罗钰骞.十年后的家乡[J].少男少女,2016,0(25):32-32.
-
6赵宇嵘.溪水哟，依然那样清澈[J].少年文艺（我爱写作文）,2007,0(4):24-25.
-
7孙远谋,孙金荣.家乡的变化[J].语数外学习（初中版）,2000(1):35-37.
-
8杨晓辉.第三十三回 小处着眼 巧 实话实说 妙[J].作文之友（快乐作文与阅读）（高年级版）,2009(5):18-19.
-
9林风端.赞美家乡的变化[J].小学生优秀作文（低年级版）,2013(3):8-9.
-
10王天舒.家乡的变化[J].小学生优秀作文（中年级版）,2016,0(4):17-17.
