浅谈主题性学习网站与小学语文探究性学习

根据研究性学习和课程学习的需要,设计学科主题学习网站运用于教学活动中,既可以提高利用信息技术水平,又能提高学科知识的学习效果,实现双赢。以语文课《鲸》为例,创造丰富有效的学习资源,提供交流展示平台,达到激发学习兴趣,学习效果显著提升。