高中化学新课程有效教学模式的探讨

教学模式是教学理论和教学实践的综合体。笔者以建构主义理论为基础，结合当前教学实际，把自主学习、探究学习、合作学习进行理性构思，构建一种新型的教学法——“自主-探究-合作”化学教学模式。