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课堂教学要引导学生主动参与获取知识的过程

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摘要 一个好的教师应成为学生学习的激励者、引导者,课堂教学的设计和实施必须体现自主、合作、创新的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程,不仅要让学生掌握课本知识,更要培养学生独立获取知识的能力、勇于创新的精神,促进学生主动地全面发展。
作者 张月华
出处 《中国教育技术装备》 2008年第23期53-53,共1页 China Educational Technology & Equipment
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