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对《热》单元教具的改进 被引量:1

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摘要 新版科教版五年级下《热》单元是比较典型的探究课,旨在让学生通过对一个个热现象的探究,激发学习兴趣。为了便于学生们探究,我对本单元的两个教具进行了改进,收到了比较理想的教学效果。
作者 潘微芬
出处 《教学仪器与实验》 2008年第11期48-49,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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同被引文献1

  • 1教育部.科学课程标准(3-6年级)[S].北京:人民教育出版社,2001.

引证文献1

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