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医学病原生物与免疫学课程改革中的作业设计
被引量:
2
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摘要
作业是学生在学习过程中不可忽视的一个部分,也是在老师的指导下,学生复习巩固知识、独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。老师通常可以通过作业了解学生的实际知识掌握情况,以便以后更好的改进教育方法。
作者
杨正安
机构地区
南京卫生学校
出处
《现代医药卫生》
2008年第24期3801-3802,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
课程改革
病原生物
免疫学
设计
医学
学习过程
教育过程
掌握情况
分类号
R-4 [医药卫生]
R-05 [医药卫生]
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现代医药卫生
2008年 第24期
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