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社会适应能力培养与中小学体育教学改革
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摘要
本文从体育课程的五个学习领域出发,讨论了学生社会适应能力与体育课程的关系、社会适应能力培养的重要性,并从社会学角度分析了中小学体育教学的本质即学生个体社会化培养,最后阐述了社会适应能力培养的主要内容。
作者
阳小利
车晓波
左银智
机构地区
上海体育学院
出处
《内江科技》
2008年第12期161-162,共2页
关键词
中小学体育课程
社会适应能力
社会学
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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