摘要
师德是师资队伍内涵建设的灵魂,培养高尚的师德是高校工作的关键。作为教师必须首先树立师德观念。社会主义师德的主要内容是坚持四项基本原则,忠诚于人民的教育事业,具有高度的责任感、事业心和坚持社会主义的办学方向。教师必须以高尚师德感召学生,调节师生关系,沟通与社会的联系,形成教育合力,为此,教师必须提高自身素质修养,以邓小平理论为动力,以教学实践为途径,以客观规律规范师德建设,提高师德水平。
出处
《南通工学院学报》
1997年第3期1-5,共5页
Journal of Nantong Institute of Technology