摘要
在阐述网络课程教学系统设计重要性的基础上,介绍了适合学习者思维方式的网络课程学习平台的各个环节,并且以湖南科技学院《教学系统设计》为例,阐述对基于学习者思维方式的网络课程学习平台进行教学系统设计具体过程,提出了不足和改进的意见。
出处
《湖南科技学院学报》
2008年第11期219-222,共4页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育厅资助科研课题"现代教育技术环境下学生创新思维能力的培养"(06C360)
湖南科技学院教学改革课题"现代教育技术环境下大学生创新思维能力的培养"(湘科院院字[2006]49号)的研究成果
