有效生成与文本细读——鲁迅作品词语品读摭谈

从备课来讲，文本细读是教学预设与生成的前提。没有文本细读，也就难以有成功的预设和生成。即使课堂对话中碰出那么一星火花，教师也不会抓住机遇让它燃烧放光。从讲课来看。课堂上教师不能引领学生对文本进行深入细读，仅靠预设完成教学步骤，是很难生成新的有价值的问题的。