期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈挫折教育的误区
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
挫折教育作为以提高青少年挫折承受力为根本目的的教育,一直以来深受重视,但由于其实施的过程中出现了众多误区,如认为挫折教育就是"吃苦教育"、"失败教育"、"痛苦教育"和"速成教育"等,致使挫折教育的实施效果受到了很大影响。为使青少年健康成长,提高青少年的挫折承受力,走出挫折教育的误区已成为亟待解决的问题。
作者
户东启
杨帆
机构地区
江苏省睢宁县双沟中学
徐州师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第12期128-129,共2页
Education Exploration
基金
徐州师范大学校级课题(07XWB18)
关键词
挫折教育
挫折承受力
误区
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
32
同被引文献
24
引证文献
9
二级引证文献
8
参考文献
3
1
户东启 杨帆.挫折教育刍议.教育论坛,2004,(3).
2
张锐,高琪.
挫折教育的误区[J]
.当代教育科学,2003(14):22-22.
被引量：1
3
杨帆,彭彦琴.
挫折教育的心理解读[J]
.教育科学,2004,20(4):62-64.
被引量：33
二级参考文献
1
1
李海州 边和平.挫折教育论[M].南京:江苏省教育出版社,1995..
共引文献
32
1
史慧敏.
浅谈抗挫折能力的培养原则与对策[J]
.新课程导学,2021(10):61-62.
2
张男.
当代青少年挫折教育的分析和对策[J]
.大家,2011(14):71-72.
3
冯永刚,夏明堂.
论青少年学生心理挫折的成因及调适[J]
.青少年研究,2004,4(4):7-9.
被引量：4
4
朱冰.
谈大学生挫折教育[J]
.中国成人教育,2008(17):59-60.
被引量：2
5
杨帆.
挫折教育实施原则探析[J]
.中国电力教育（下）,2009(7):175-176.
被引量：2
6
李佳.
浅谈高校音乐教育在挫折教育中的积极作用[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2009,9(5):118-119.
被引量：3
7
徐敏华.
青少年学生心理挫折教育初探[J]
.西江教育论丛,2009(4):60-62.
被引量：1
8
廉利,张国民.
必须重视大学生的挫折教育[J]
.山西高等学校社会科学学报,2010,22(6):61-64.
被引量：6
9
徐静.
考试焦虑的成因及对策探析[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(6):57-59.
被引量：2
10
梅娟.
关于中等职业学校挫折教育的调查与分析[J]
.当代职业教育,2011(1):76-78.
被引量：4
同被引文献
24
1
魏青.
论挫折教育[J]
.四川师范大学学报（社会科学版）,1997,24(3):113-117.
被引量：18
2
莫楠,卫向龙.
从竞选失败谈高校日常思想政治工作中的挫折教育[J]
.成功,2010(2):156-156.
被引量：3
3
杨帆,彭彦琴.
挫折教育的心理解读[J]
.教育科学,2004,20(4):62-64.
被引量：33
4
张丽敏.
对中小学生进行挫折教育的方法和途径[J]
.教育实践与研究,2006(07B):10-11.
被引量：3
5
习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[EB/0L].http://news.xinhuanet.com/2013-05/04/c_115639203.htm,2013-05-04.
6
朱冰.
谈大学生挫折教育[J]
.中国成人教育,2008(17):59-60.
被引量：2
7
马金凤.
对幼儿成长阶段实施挫折教育的几点思考[J]
.甘肃科技纵横,2008,37(5):198-199.
被引量：5
8
唐闻捷,张玮.
体育锻炼干预大学生抑郁情绪的功能探析[J]
.北京体育大学学报,2008,31(11):1534-1536.
被引量：33
9
罗志萍.
博尔诺夫挫折观与青少年挫折教育[J]
.湖北广播电视大学学报,2008,28(12):52-53.
被引量：2
10
黄咸强.
高校挫折教育的现状、问题及成因分析[J]
.教育探索,2009(3):67-68.
被引量：10
引证文献
9
1
辛燕.
高校思想政治教育中渗透抗挫折教育的探讨[J]
.传承,2009,0(20):62-63.
被引量：2
2
王建军,朱小平,范吾皇.
河南高校体育专业学生挫折心理的主要表现及成因[J]
.开封大学学报,2012,26(1):90-93.
3
尹晨祖.
加强学校挫折教育理念,健全学生心理素质[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2013,10(9):132-133.
被引量：1
4
赵宁.
中学生挫折教育现状、问题及其对策分析[J]
.青年时代,2015,0(8):238-239.
5
刘轶.
如何开展幼儿挫折教育思路构建和分析[J]
.科教导刊（电子版）,2015,0(27):7-7.
6
常友善.
提升大学生抗挫折能力对策探讨[J]
.襄阳职业技术学院学报,2015,14(5):126-129.
7
徐伟坚.
学校实施挫折教育的必要性和重要性[J]
.传奇故事,2021(20):39-41.
8
王巍.
浅析家庭挫折教育的误区及对策[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(11):208-209.
被引量：4
9
吴静妮.
探究挫折教育在中职德育课程中的运用[J]
.新校园（阅读版）,2016,0(6):12-13.
被引量：1
二级引证文献
8
1
卢凯.
对“三育一体化”模式下思政教育的探讨[J]
.长春教育学院学报,2014,30(10):72-73.
2
林镇浩.
心的锤炼——浅谈中职学生心理素质的培养[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(29):36-36.
3
杨梦,彭豪.
挫折教育背景下悲剧审美教育的价值体现[J]
.萍乡学院学报,2018,35(4):113-116.
被引量：1
4
肖雨.
中职生挫折教育的意义及方法浅析[J]
.广东职业技术教育与研究,2018(6):155-156.
被引量：2
5
韩秀娥.
探析家庭教育的挫折教育[J]
.当代家庭教育,2019,0(27):14-14.
6
杨彩琼.
小学德育工作中挫折教育的应用[J]
.内蒙古教育,2020(9):21-22.
7
陈思佳.
“三育一体化”模式对高校思政教育的践行[J]
.今日南国（理论创新版）,2010(12):27-28.
8
王辉.
分析小学德育教育中挫折教育的应用[J]
.名师在线,2017(18):94-95.
被引量：1
1
夏心军.
失败:孩子成长道路上难得的财富[J]
.人生十六七（家教指南）,2003(4):10-12.
2
李有俊.
一次失败教育后的反思[J]
.教书育人（教师新概念）,2008(10):58-59.
3
马中玉.
关于人类未来教育的一些思考——谈速成教育[J]
.未来与发展,1991,7(5):33-36.
4
何夙旎.
论卢梭的痛苦教育的意蕴及其启示[J]
.教育现代化（电子版）,2015(2B):59-62.
被引量：1
5
宗尧.
吃苦——生命永恒的主题[J]
.人生十六七（家教指南）,2003(6):11-11.
6
潘光文.
强化吃苦教育 提高耐挫能力[J]
.中国农村教育,2003(9):43-43.
7
吴维煊.
让“吃苦教育”为道德建设奠基[J]
.中国德育,2017,12(3):9-10.
8
张勇.
吃苦,教育的必修课[J]
.青海教育,2005(1):17-17.
9
李小连.
吃苦教育要趁早[J]
.师道（人文）,2016,0(2):15-15.
10
陈学萍.
不吃苦无以自强——也谈吃苦教育[J]
.都市家教（下半月）,2010(2):186-186.
教育探索
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
