期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回顾与思考:30年我国德育课程设置价值取向的变迁
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
改革开放30年以来,我国德育政策发生了很大的变化,纵观并分析德育课程的设置,发现其价值取向由外在价值取向(工具价值取向)向内在价值取向变迁。本文认为,外在价值取向的德育课程应逐步向内在价值回归,并实现多元价值取向的融合。
作者
张晓
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2008年第12期11-13,共3页
Journal of Educational Development
关键词
德育课程
价值取向
活动课程
隐性课程
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
5
共引文献
196
同被引文献
15
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
5
1
[1]檀传宝著.学校道德教育理论[M].北京:教盲科学出版社,2000:113
2
吴慧珠.
新中国小学德育课程的演变[J]
.课程.教材.教法,2006,26(2):53-61.
被引量:19
3
[3]戚万学著.活动道德教育论[M].天津:南开大学出版社,1994:148
4
尹清强.
价值取向多元化与学校德育[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(4):81-82.
被引量:2
5
.列宁选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995.254.
二级参考文献
8
1
徐斌.
怎样编写好小学思想品德课教材[J]
.课程.教材.教法,1985,5(2):80-81.
被引量:1
2
柳斌.
求实·求新·求活──在小学思想品德课和初中思想政治课教材编写工作会议上的讲话[J]
.课程.教材.教法,1997,17(2):1-3.
被引量:3
3
刘松涛.对编辑七部小学国语课本的回顾[J].人民教育,1950,(10):52-57.
4
.中国教育年鉴(1949-1981年)[S].北京:中国大百科全书出版社,1984.733.
5
.春泥护花—小学德育有关文件选编[S].北京:中国少年儿童出版社,1997.95-208.
6
.20世纪中国中小学课程标准.教学大纲汇编·思想政治卷[S].北京:人民教育出版社,2001.49-127.
7
鲁洁.德育新论[M].南京:江苏教育出版社,2000.66.
8
吴慧珠.
学习《小学思想品德课课程标准(修订)》深入思想品德课课程改革(下)[J]
.小学语文,2002,0(10):6-8.
被引量:2
共引文献
196
1
李树武.
互联网对高校思想政治教育工作者的新要求[J]
.科教文汇,2007(20):13-13.
2
王艳秋.
道德认知发展理论在我国高校德育中的应用探析[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(8):78-80.
被引量:2
3
郭学贤,梁纯生.
关于妇女解放途径的理性思考[J]
.中华女子学院山东分院学报,2003(2):1-5.
4
孙希红.
论邓小平机遇思想的理论内蕴[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2004,31(4):13-16.
5
高茹.
关于“卡夫丁峡谷”的三个问题[J]
.理论月刊,2009(6):49-52.
被引量:4
6
石瑞勇.
永葆党的先进性的“六道关”[J]
.江西行政学院学报,2006,8(z2):12-13.
7
李开学.
回到文本正确理解共产主义理想[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2006,18(5):32-35.
8
荣开明.
邓小平对马克思主义中国化的重大贡献[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2004,23(5):1-5.
被引量:2
9
徐地龙.
中国共产党的先进性是具体的历史的[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2003,5(1):22-25.
10
孙堂厚.
试论邓小平社会主义本质论形成的理论前提和理论价值[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2003,4(1):5-8.
被引量:2
同被引文献
15
1
胡德海.
论教育的功能问题[J]
.西北师大学报(社会科学版),1999,36(2):8-14.
被引量:37
2
张向众.
美国的学生评价改革趋向:学生本位评价[J]
.外国中小学教育,2006(6):15-19.
被引量:10
3
赵祥麟 等.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981..
4
Flynn,N.,1996,'The United Kingdom',in Flynn,Norman and Strehl,Franz(eds.),Public SectorManagement inEuprope.London/New York:Prentice Hall and Harvester Wheatsheaf,p.69.
5
Efficiency Unit,The Next Steps,pp,3-5;Flynn,N.'The United Kingdom',pp.69-70.
6
教育部.基础教育教育课程改革纲要(试行)[Z],2001.
7
王婷.
高中《思想政治》新教材的特点——与现行政治教材比较[J]
.教育科学研究,2008(2):39-41.
被引量:9
8
崔岐恩,钱海娟,陈小萍.
建构主义:新课程改革的灵魂[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(2):37-40.
被引量:15
9
肖强,马云鹏.
教科书价值取向研究——以高中思想政治课为例[J]
.教育科学,2009,25(1):53-57.
被引量:5
10
马云鹏.
基础教育课程改革:实施进程、特征分析与推进策略[J]
.课程.教材.教法,2009,29(4):3-9.
被引量:65
引证文献
2
1
吴永江.
中学政治课学生本位价值取向:依据、现实与着力点[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(3):113-115.
被引量:1
2
靳泽宇,吕安琳.
课程设置的价值取向论析[J]
.教育理论与实践,2022,42(22):54-59.
被引量:4
二级引证文献
5
1
王凤玲.
中学道德与法治课程价值取向的反思与建构探析[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(1):47-47.
2
朗双菊.
基于教育性教学思想的劳动课程实施路径探索[J]
.教育与装备研究,2023,39(2):75-79.
被引量:3
3
高志前,李治平,赖枫鹏,卫端,张元福,陶树,唐玄.
碳储科学与工程新专业建设模式探索与发展方向思考[J]
.中国地质教育,2023,32(1):14-18.
4
陈楚伦.
高质量发展背景下的职业教育课程体系建设研究——一种系统论的观点[J]
.职教发展研究,2023(4):41-48.
被引量:1
5
王洁艳,彭超华.
母婴照护与保健类课程思政的教学研究与实践[J]
.广东职业技术教育与研究,2023(6):177-180.
1
刘宝民.
中职德育课程改革的新突破[J]
.江苏教育(职业教育),2009(5):62-62.
2
叶诞丰.
语言文字教学取向变迁带来的反思——也谈《〈语言文字应用〉(选修)》教材编排的合理性[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2010(12):7-9.
3
张立兴.
未来世纪教师的素质与高师教育改革的选择[J]
.菏泽师专学报,2000,22(1):75-77.
被引量:9
4
陈秋涛.
改革德育课程内容 形成德育教材特色[J]
.上海教育,1997,0(6):12-14.
5
郭英敏.
提高化学教学质量的四项措施[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2009,35(3):61-62.
6
张小微.
浅谈如何在语文教学中运用激励性评价[J]
.祖国(教育版),2013(2):102-103.
7
王家娟.
对中职德育课教学改革的建议[J]
.职业,2011(8):50-50.
8
教育部出台新中职德育课程设置与教学安排[J]
.职业教育研究,2009(3):129-129.
9
邱琪.
对德育课程优化整合的探讨[J]
.经济与社会发展,2007,5(8):184-186.
被引量:2
10
朱敏姆.
中职德育课教师培训需求的调查报告——以中山市为例[J]
.广东教育(职教),2016,0(10):57-60.
教育导刊(上半月)
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部