摘要
分析了数学教育研究中的某些成绩与不足,并从四个方面探讨了开拓研究新思路的可能.
This paper analyses the achievements and weakness in the researching of mathematics education.Then it talks about the pesibility of openning a new road from four aspects.
出处
《数学教育学报》
1997年第2期17-20,共4页
Journal of Mathematics Education