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高校艺术设计学科跨专业人才培养模式的探索 被引量:3

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摘要 艺术设计学科是一门交叉学科,随着经济全球化、产品数字化进程的加快,综合性的设计服务市场不断形成,艺术设计教育以往较狭窄、封闭的教育手段已不能适应时代发展的需求,建立一个高效开放的、有机关联的设计教育体系势在必行。日本的设计教育十分注重对学生跨专业、多学科渗透的交叉教育培养,这对我们探索艺术设计跨专业交叉教育具有很好的启示作用。
作者 杨晓旗
出处 《艺术教育》 2008年第12期60-61,共2页 Art Education
基金 广州大学教育教学研究课题成果之一,课题编号:90-1116
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

  • 1张道一.应用学科的理论研究——世纪之交设计艺术思考之九[J].设计艺术,2001(3):4-6. 被引量:7
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