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新疆中小学少数民族实施双语教学的问题与原则
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摘要
本文结合目前新疆少数民族双语教学的实际,分析了存在的问题,提出加强双语教学的基本原则。
作者
满苏尔.那斯尔
机构地区
新疆师范大学生命科学与化学学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2008年第5期112-113,130,共3页
Journal of Huanggang Normal University
关键词
少数民族
双语教育
问题
原则
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黄冈师范学院学报
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