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工欲善其事,必先利其器——开展初中生学习方法指导之我见被引量：1

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摘要初中学生普遍缺乏良好的学习习惯和学习方法，这早已是不争的事实，开展和加强中学生学习指导方面的研究也早已开始，可令人遗憾的是，时至今日，不少初中学生还是深深地陷入被动学习的困境中难以自拔。那么，初中学生学习方法、学习习惯方面的问题严重程度终究如何？他们在学习方法、学习习惯方面的薄弱环节又在哪儿？

作者钱滢

机构地区浙江省嵊州市马寅初中学

出处《中小学心理健康教育》 2008年第21期40-40,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词初中生学习方法指导

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G635.5 [文化科学—教育学]

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中小学心理健康教育

2008年第21期

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