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架起心灵的桥梁 绽开心育绚烂之花
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摘要
江苏省常熟市董浜中心小学创建于1907年,学校始终把握“夯实基础、规范发展、追求特色”的工作思路,一切工作以“育人为本”,以培养学生创新精神和实际能力为重点,为学生的主动发展、个性发展和全面发展,提供优质的教育服务。
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第22期F0002-F0002,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
桥梁
心灵
心育
中心小学
育人为本
创新精神
主动发展
全面发展
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
U445.551 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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中小学心理健康教育
2008年 第22期
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