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比赛引导法在乒乓球发球教学中的尝试

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摘要 在乒乓球教学实践中存在突出的问题是学生普遍重视技术动作的学习与改进,而忽视对乒乓球竞赛规则的学习与理解,因此造成所学的技术动作不能合法地运用到比赛当中。例如:发球的学习。通过学习,学生能发出球,但是不规范,也可以说很多发球是不合法的发球。因为老师在发球教学时没有很好的结合规则讲述关于合法发球的规定。而只是教学生如何将球发出来,重点讲解了持球手与持拍手的关系(如何协调配合)以及球落台第一落点与发出球长短的关系等,
作者 杨长岭
出处 《体育教学》 2008年第11期49-49,共1页 Teaching of Physical Education
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