期刊文献+

存在主义教育观给我们的启示 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 存在主义是现代西方哲学中的一个重要流派。存在主义教育观强调个人的主观性、个人的选择,主张人性化、主体化、个性化教育,这些理念值得我们在学工管理、课堂管理等方面借鉴。
出处 《卫生职业教育》 2008年第22期25-26,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1让-保罗·萨特.存在主义是一种人道主义[M].上海:上海译文出版社,1988.27.
  • 2陆有铨.躁动的百年[M].济南:山东教育出版社,1997.178.
  • 3约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001.13.
  • 4马丁·布伯.我与你[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1986..
  • 5联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].上海:上海译文出版社,1979..
  • 6雅斯贝斯.什么是教育[M].上海:三联书店,1991..
  • 7陆有铨.教育哲学[M].郑州:河南教育出版社,1993.324.

共引文献9

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部