美国通识教育思想的发展历程及启示

通过梳理美国通识教育300多年的发展，大体将其划分为殖民地时期、独立后、第二次世界大战后到20世纪60年代及20世纪80年代至今4个时期，在理清历史脉络的前提下总结各时期通识教育的特点，发现美国通识教育的发展与其教育思想的发展密不可分，在此基础上提出对我国通识教育的启示。