“鼓励的词语”结成链条

下载PDF

导出

摘要开始搞一个“鼓励的词语”链条．使用计算机来设计和打印特殊的卡片，或者在商场中买那种每个都粘有一个小苹果图案的卡片，校长开始这场游戏，把5张卡片寄到5个不同的家庭。下一周，校长把一个空白的放置着励志空白条的卡片留给上周收到这些卡片的老师的邮箱中，每个教师搞好一条寄给他的同事。这个击鼓传花的游戏持续进行，包括所有的员工，不要忘记门卫、

出处《辽宁教育》 2008年第12期62-62,共1页

关键词链条词语卡片计算机游戏校长老师教师

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1褪尽铅华[J].科海故事博览,2012(18):80-80.
2梁琴.母亲的白条[J].小学教学研究（教研版）,2009(12):24-24.
3鲍翊虎.发掘旁白条件的价值解答高考数学压轴题[J].中学数学研究,2010(5):28-30.
4于春艳.英语课堂上的游戏教学[J].小学生（教学实践）,2013,0(8):62-62.
5赵玉和.玩出游戏的快乐写出片段的精彩——《记一次游戏活动》教学实录及评析[J].七彩语文（教师论坛）,2016,0(11):33-35.
6陈逸竹,董素娜(指导教师).有趣的击鼓传花[J].小学生必读（中年级版）,2012(10):21-21.
7徐睿东.击鼓传花[J].红领巾（成长）,2015,0(6):42-42.
8俊仙,T T.击鼓传花[J].青少年日记,2003,0(8):49-49.
9曹曼.可爱的侯老师[J].金色少年（读写小达人）,2006(9):33-33.
10曾雨舒.有趣的智力游戏[J].文学与人生,2006(18):18-18.

辽宁教育

2008年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“鼓励的词语”结成链条

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史