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集体备课中的三个“不应是”

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摘要 集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式。然而在实践中,它却未能产生应有的作用和效果。原因何在,笔者认为在集体备课中应注意三点。
作者 吴民益
出处 《小学语文教学》 北大核心 2008年第12期13-14,共2页
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