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小学生作文“写具体”三部曲 被引量:1

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摘要 单项素描练习宜在处于作文起步阶段的三年级学生中进行。学生初写作文,往往不知从何下笔,更不知如何将看到的、听到的、用学过的词汇描绘出来。因而这一训练设计重在指导学生观察,展开适当的合理想象,并把观察到的景物用语言文字表达出来。
作者 叶月兰
出处 《小学语文教学》 北大核心 2008年第12期46-47,共2页
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