追求高效课堂

“三高”是我们对高效课堂的诉求 “高信息的备课，高密度的教学，高强度的思维训练”是我们对“三高课堂”的诉求。高信息的备课，即备课的资源要丰富，能广泛获取各种信息，把课标、教材、中考题、学生目前的水平、学生的最近发展区以及优生、中等生、学困生的不同学习需求等备入教案，把课堂中展示的例题、习题、图片、表格、音乐、实物等能给学生丰富刺激的材料备进教案；做好充分的课前准备，走进教室做到胸有成竹，有的放矢。