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台湾地区中小学信息技术教育现状及启示
被引量:
2
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摘要
教育是振兴国家的根本,在迎接知识经济和信息社会挑战的浪潮中,提升国民的信息技术素养成为教育界乃至全社会的共识。我国大陆和台湾地区都深刻认识到了信息技术的重要,在中小学开设信息技术课程,不断加快在中小学普及信息技术教育的步伐。本文通过对台湾地区信息技术教育的目的、内容、课时安排、教学资源等进行分析,了解台湾地区中小学信息技术教育的现状,为我国发展中小学信息技术教育提供参考和借鉴。
作者
刘丙利
郭峰
机构地区
山东聊城大学传媒技术学院
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第12期65-67,共3页
关键词
中小学信息技术教育
信息技术素养
台湾地区
教育现状
信息技术课程
信息社会
知识经济
课时安排
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学信息技术教育
2008年 第12期
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