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英语习语在教学中的文化导入 被引量:1

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摘要 由于英汉两种语言产生的文化和历史背景不同,英汉习语承载着不同的民族文化特点和信息,英语习语的文化因素往往是英语学习中理解和翻译的难点所在。要着重通过实例展现英语习语的非分解性,进而说明在教学中进行英语习语导入的必要性。实践证明,英语习语的正确理解和运用,在跨文化交流中更能体现出一个人的较高语言水平和文化能力。
作者 单亚萍
机构地区 西安财经学院
出处 《黑河学刊》 2008年第6期109-110,共2页 Heihe Journal
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