幼儿特长教育,应当悠着点儿

有调查资料显示：在上海、广州、武汉、郑州，西安、天津等大中城市，八成以上的3-6岁孩子都参加了特长班学习。其中，同时参加2-3个特长班学习的占34％；同时参加4个特长班学习的占13．6％。可见，幼儿们已成了各种特长教育的主要对象。家长和老师怎样看待这种现象呢？