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高校中的教学环境可以减轻学生心理压力因素的研究 被引量:1

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摘要 在高校的教学过程中,通过改进教学模式,利用减缓学生心理压力的方式,创造宽松、舒适的学习环境等途径,可以调节、控制学生的心理压力。为此,可以利用情感投入、与学生交朋友、交流沟通、愉快教学等方法,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,从而给学生心理减负,增强其自信心,使之在快乐中学习,在良好的环境中成长,力求达到教师、学生、家长共同满意的目的。
作者 耿科
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2008年第10期26-27,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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