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“任务驱动”教学法在Frontpape2003教学中的应用

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摘要 任务驱动式教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是一种具有"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"基本特征的教学模式。教师应在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,在教学过程中通过学生对任务完成情况,及时调整教学活动,从而培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
作者 张晓娟
机构地区 抚顺县职业高中
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2008年第10期94-94,96,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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