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化学教学中的趣味性教学 被引量:2

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摘要 在化学教学中,教师应该注重实验趣味性的探究,不断注入鲜活有趣的史料,使用幽默风趣的教学语言,加上灵活多样的教学手段和多种趣味记忆法,让学生体验成功的快乐,从而增强学习的信心,发挥主体作用,全面提高化学教学效果。
作者 彭大萍
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2008年第10期125-125,127,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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