摘要
语言是人类传递信息、交流思想、表达情感的特殊工具。《语文课程标准》明确指出:“应培养学生倾听、表达和应付的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此,提高少年儿童的口语表达能力既是社会的需要,也是在为他们将来的学习、生活奠定坚实的基础。所以我们应该把握住小学阶段,有计划、有目的地对学生进行口语表达能力的培养。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第10期172-173,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute