对培养英语专业基础阶段学生在自主阅读方面应用元认知策略的认识与设想

阅读能力是人类特有的一种极有价值的基本技能和能力。它使人类在语言实践活动中能够积累、传播人类的文化知识，因此对于个体促进自身发展具有不可替代的作用。阅读作为个体知识输入的一种手段，其能力也是能够通过训练得以提高的。在外语教学中，教师对于学生的阅读能力的培养，更是有助于学生提高自主学习能力，使学生在课堂以外也能够更有效率地利用可以获得的文本学习资源，并达到预期的学习效果。