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论中学语文教学中的美育教学
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摘要
美育的直接职能是审美能力的培养,即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。语文教学过程中,处处体现着美,教师充分利用语文学科包含的美感,对学生进行美感教育,培养高尚的审美情趣,提高审美能力,用美育去点燃学生心灵美的火花。中学语文教学中的美育,是通过文学作品中的形象和情感,熏陶、感染、丰富、净化学生,以美育人,陶冶美的矿石,撒播美的种子,酿造美的甘泉,塑造美的灵魂。
作者
唐猛
机构地区
黔西县金碧中学
出处
《科教文汇》
2008年第33期97-97,共1页
Journal of Science and Education
关键词
中学语文
美育职能
审美感受
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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