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多角度探讨中职数学教学改革
被引量：
1
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摘要
正视教学难的现状,树立改革的思想;加强学生的学习目的教育,树立学生的学习自信心;优化课堂教学,激发学生学习的兴趣和热情。
作者
林秀红
机构地区
明光市职业高级中学
出处
《科教文汇》
2008年第33期111-111,共1页
Journal of Science and Education
关键词
课程改革
学习目的
课堂教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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