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德育课教学校本化研究初探
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摘要
引言:学校教育,德育为首。在推进素质教育的发展过程中,德育无疑是灵魂。为了进一步提高德育教学的实效,我校从本学期起,在全校各年级开设了一门以强化学生的良好行为习惯和道德品质养成的具有较强针对性的新型德育课,我们姑且叫它为“针对型德育课”,并对之进行了一些初步的校本化研究。
作者
朱剑斌
机构地区
江苏省泰兴市分界湖头中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第6期72-73,共2页
关键词
德育课教学
校本化研究
良好行为习惯
学校教育
素质教育
德育教学
道德品质
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学(中学校长)
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