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实施拓展式教学 提高说写能力
被引量:
2
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摘要
《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”笔者在语文教学中实施拓展式教学培养学生实践能力,有效地促进了学生说写能力的提高。
作者
李文祥
机构地区
山东省淄博高新区四宝山中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第6期78-78,85,共2页
关键词
拓展式教学
说写能力
《义务教育语文课程标准》
语文实践能力
学生实践能力
教学培养
语文教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学校长)
2008年 第6期
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