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让学生在体验中乐学数学

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摘要 学习数学就是让学生积极参与特定的数学教学活动,在具体情景中逐步认识所学对象的特征,获得数学体验。通过让学生参与知识的构建、思维的形成、问题的解决等过程,使学生在体验中逐步掌握数学学习的一般规律和方法。因此,数学教师要本着以学生为本的原则,尝试让学生,在体验中学习从而促进学生的全面发展。
作者 田玉梅
出处 《现代教育科学(中学校长)》 2008年第6期93-93,共1页
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