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信息技术的个性化教学
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摘要
在信息技术课的教学过程中要体现出个性化教学的魅力。由于学生在性格、动手能力、创新意识上的差异以及家庭环境的不同影响,都造成了一个班的学生对信息技术的掌握程度参差不齐。那么在计算机教学过程中教师就应当根据事先的调查结果采取个性化的教学手段,针对每个学生不同的个性化特征指导他们的学习,以促进学生人格健康发展,形成有独特性、创造性的教学活动。
作者
苗春
鲁琦
机构地区
山东省淄博市临淄区第二中学
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第6期117-117,共1页
关键词
个性化教学
信息技术课
教学过程
个性化特征
动手能力
家庭环境
创新意识
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学校长)
2008年 第6期
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